Définir l’étude de la langue portugaise signifie que les applications sont déterminées selon le niveau d’études de l’apprenant. Au niveau des établissements scolaires, la langue portugaise sera considérée comme une langue vivante dans la plupart des cas, étant donné que les pays étrangers se seront pas sensés paraître connaître la langue. Cependant, elle est une langue qui connaît une révolution dans la mesure où son origine est restée une langue de découverte, qui, à partir de son importance nationale, a permis de faire découvrir aux étrangers une langue devenue professionnelle, grâce aux activités qui s’y trouvent. D’autre part, elle occupe également une place importante par rapport aux autres langues utilisées, car elle garde la 5ème place sur le rang mondial. Cela signifie que dans les établissements scolaires, elle devient une langue importante, selon ses applications. Appliquer le portugais en LV1 par exemple démontre déjà une grande importance au niveau de la langue dans la mesure où le programme sera vaste et proportionnel à la signification de la LV1.
—- Programme défini pour la LV1
Entamer le programme de la LV1 signifie que l’élève aura assimilé une bonne partie de connaissances élémentaires, c’est-à-dire que la langue portugaise s’est apprise depuis le niveau primaire. Les exercices d’applications seront déterminés selon le niveau de la lV1, qui comprendra des exercices approfondis, dépendants q=du niveau du collège et du lycée. Appliquer la LV1 au niveau di collège se résume à appliquer des exercices théoriques, qui accumulent un ensemble de base selon le programme. Le niveau de la grammaire et de la conjugaison reste au stade élémentaire, et la grammaire sera enseignée sur l’assimilation de la nature des mots, et sur leur analyse générale. La conjugaison reste au niveau du temps présent, et s’assimile de manière évolutive. Le programme qui permet d’appliquer le portugais en LV1 au niveau du lycée comprend une évolution sur la continuité des applications, à savoir pratiquer la grammaire portugaise en parallèle avec la grammaire française, ce qui permet d’assimiler 2 langues en même temps. L’assimilation des verbes irréguliers doit être continue dès la 6ème jusqu’au niveau de la terminale. Par ailleurs, l’apprentissage continu de l’analyse des mots portugais sera une réussite en LV1, car permettra l’assimilation de la langue dans un contexte varié, assurant une compréhension élevée de la langue. Appliquer le portugais en LV1 est un choix, nécessitant une assimilation générale de base.
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