Déterminer la langue portugaise en tant qu’activité parascolaire en primaire désigne des connaissances de la langue à assimiler, notamment les bases de la langue portugaise qui déterminent une importance particulière au niveau de la création des phrases exprimées en portugais. En tant qu’activité parascolaire, l’essentiel sera de connaître une base très simple de la langue, qui nécessite quand même des applications au niveau du langage courant. Le programme comprendra entre autres les applications liées à l’oral et à l’écrit, avec des corrigés par l’enseignant ou par l’intermédiaire des exercices types favorables à la langue. La langue portugaise sera établie et apprise à partir de la base de la langue, à travers des activités qui permettent une importance capitale traduite par les sujets divertissants ou amusants, relatifs malgré tout à l’augmentation du niveau intellectuel. En général, l’enfant en primaire fera des découvertes en même temps sur l’importance de la langue portugaise, en édifiant son niveau intellectuel par rapport aux types d’activités présentées. Le programme élaboré par l’enseignant sera déterminé par une évaluation d’exercices et de leçons aptes à être assimilés par l’enfant.
—- Déterminer la langue portugaise en activité parascolaire
La langue portugaise en tant qu’activité parascolaire en primaire est un programme convenu par l’établissement scolaire qui dépose un choix quand même vaste sur les possibilités d’activités définies en matières parascolaires. Pour s’activer dans le domaine parascolaire, la langue portugaise s’apprendra à partir de l’alphabet portugais, à travers un apprentissage musical, qui intègre les exercices d’élocution et de prononciation en oral. Certaines applications seront déterminées par des types d’apprentissage an audio et en vidéo, ce qui permettra de classer la langue portugaise comme étant une matière à la fois divertissante et instructive. D’autre part, les exercices de répétition orale renforcent la mémorisation de l’enfant, à savoir la phonétique et la prononciation qui seront distingués de manière précise par l’enfant. Il existe également des exercices illustrés qui permettent d’instruire les enfants sur la langue portugaise tout en les permettant d’apprécier la langue à travers les illustrations. Puisque la langue portugaise est établie en tant qu’activité parascolaire en primaire, elle déterminera des exercices d’applications qui seront vues par un enseignant compétent, où les divers exercices sont assurés par les corrections, le suivi du professeur et la répétition des exercices qui finiront par s’assimiler. Le programme suffira à s’assimiler pour chaque niveau de classe.
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